Un equipo de investigadoras de la Universidad CEU San Pablo y del Campus de Segovia de la Universidad de Valladolid (UVa) ha estudiado cómo el tipo de control parental influye en la adquisición de habilidades críticas de niños y jóvenes en internet

Las madres más restrictivas

Los resultados apuntan a que las madres tienden a poner más restricciones en los hábitos de sus hijos. Además, los padres que practican un control de internet libre y. negociador tienen más edad que los padres de estilo más restrictivo. Sin embargo, ni el nivel de estudios,. ni el número de hijos, ni el tipo de hogar arrojaron diferencias significativas.

El nivel académico de los hijos sí fue un aspecto claramente relacionado con el estilo de relación parental. “Es interesante ver cómo en las primeras etapas de la formación académica (primaria) hay mayor proporción de padres que adoptan el estilo restrictivo,. frente al periodo de formación secundaria y bachillerato en el que hay mayor proporción del estilo negociador y libre”,. detallan las investigadoras.

“Si bien es cierto que a medida que los menores. avanzan académicamente adquieren más capacidades que se aplican al entorno interactivo,. los resultados del modelo nos llevan a afirmar que los padres pueden convertirse en catalizadores de la experiencia,. posibilitando que sus hijos puedan explorar la red y adoptando un estilo tutelado menos controlador que permita que el menor pueda navegar libremente por las webs que estén adaptadas a su nivel madurativo”,. concluyen.